Esta mañana, la ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel, encabezó el informe del Presupuesto 2025 en la Legislatura de la Ciudad. Estuvo acompañada por su jefa de Gabinete, Julia Domeniconi, el subsecretario de Planeamiento Educativo, Oscar Ghillione, la subsecretaria de Gestión de Aprendizaje, Lucía Feced, entre otros miembros del equipo.
La reunión fue conducida por la presidenta de la Comisión, la diputada Paola Michielotto, junto a Claudia Neira y Lucio Lapeña, vicepresidentes de la Comisión.
El plan que presentó la ministra lleva el nombre de "Buenos Aires Aprende", destaca la construcción de 108 nuevas escuelas, la ampliación de la jornada completa y la inclusión de inglés y educación digital desde temprana edad. También subrayó la creación de la Universidad de la Ciudad y la implementación del Plan Sarmiento.
Mercedes Miguel enfatizó la necesidad de construir políticas colectivamente para abordar los desafíos y detalló que en la elaboración del presente Plan participaron más de 1.700 directores, docentes, estudiantes y especialistas, con 40 encuentros organizados con supervisores escolares.
La propuesta se articula en varios ejes entre los que se destaca “Aprendizajes Fundacionales” con el foco está en Lengua y Matemática, con estrategias que combinan políticas universales y personalizadas. Actualmente, solo 4 de cada 10 estudiantes de séptimo grado pueden resolver operaciones simples de cálculo. Para revertir esta tendencia, se introdujeron nuevas metodologías de enseñanza y mayor articulación entre niveles educativos, además de programas específicos como "Matemática en Red".
También “Evaluaciones y seguimiento” que contempla la implementación de evaluaciones para medir el impacto de las políticas y ajustar estrategias en escuelas públicas y privadas. La iniciativa "Escuelas en Foco" brinda apoyo especial a instituciones con mayores necesidades, ampliándose en 2025 con nuevos recursos y formación supervisada.
Y Jornada extendida, Formación en inteligencia artificial, Educación Inclusiva, Alfabetización emocional y Habilidades clave para el empleo.
Miguel agradeció a sus antecesores, Esteban Bullrich y Soledad Acuña, por sus contribuciones a la educación en la Ciudad. Para cerrar su exposición subrayó el compromiso de transformar la educación en la Ciudad y mejorar las oportunidades para todos los estudiantes, fortaleciendo la infraestructura y modernizando contenidos, implementando nuevas plataformas tecnologías para la gestión administrativa y pedagógica y promoviendo mejoras en el entorno de aprendizaje en cada institución.
